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Cómo hacer un examen tipo test

Los exámenes tipo test son un tipo de examen querido por muchos y odiado por muchos otros.

Muchos de los exámenes de la universidad suelen ser tipo test por ser la manera más fácil de corregir y que menos interpretación tiene. Precisamente por esto, considero que es de mucha utilidad saber no solo cómo prepararse el temario sino también como realizar el propio examen.

Es una prueba totalmente diferente a todas las demás y precisamente por eso no se debe preparar ni afrontar de la misma manera.

Os voy a dar unos trucos que he ido desarrollando con la práctica para sacar la mejor nota posible en los exámenes tipo test.

Trucos para aprobar tipo test

1. Comprender, no memorices.

En los exámenes de redactar es conveniente controlar muy bien toda la materia, ya que serás tú mismo quien deberá escribir tanto los datos como la información. En el tipo test es muy diferente. No necesitas saber perfectamente toda la materia, pero si que tienes que comprender todo el temario y saber reconocer lo que es cierto y lo que no.

Saber a lo que tienes que prestar más atención y a lo que menos es algo que se va aprendiendo con la práctica. Poco a poco irás ganando destreza y solo con leerte el temario una vez sabrás que es lo que tienes que mirar y lo que no.

2. ¡PRESTA ATENCIÓN A CUÁNTO RESTAS LOS FALLOS!

Este punto es súper importante. En un tipo test, hay muchas veces en las que el azar es un factor muy importante y hay que saber cómo aprovecharlo. Por lo general en la mayoría de exámenes los fallos restan algo de nota. Con unos sencillos cálculos matemáticos podrás saber si te conviene o no contestar. Te pongo un ejemplo.

Supongamos que te presentas a un examen de 10 preguntas tipo test. Cada pregunta tiene una opción A y una opción B. Cada acierto suma 1 punto, y cada fallo resta – 0.25 puntos y las respuestas en blanco ni suman ni restan. Mucha gente que no está acostumbrada a hacer tipo test dejaría alguna pregunta en blanco, aquellas que realmente ni tiene ni idea. ¡MAL! Eso es incorrecto.

Imaginad que vais al examen y de esas 10 preguntas 5 las tenéis bien seguro, pero las otras 5 no tenéis ni idea. Una persona que dejara las respuestas en blanco tendría una nota de 5/10 aprobado por los pelos. Ahora bien, si esa misma persona hubiera contestado las otras 5 al azar, la probabilidad dice que hubiera sacado un 6.25/10, una nota mucho mejor. ¿Por que?

Es un cálculo matemático muy sencillo. Como las preguntas tienen opciones A y B, tienes un 50% de posibilidades de acertar. Entonces el cálculo sería 0.5 (probabilidad de acertar) multiplicando el valor de el acierto (1 punto) multiplicando la cantidad de preguntas (en este caso eran 5 preguntas que no sabias). Y luego le restas el mismo cálculo pero con la probabilidad de fallar: 0.5 (probabilidad de fallar) por el valor del fallo (0.25) por las preguntas (5 preguntas). El resultado de están resta es de 1.25, que sumado al 5 de tus preguntas acertadas se queda en un 6.25.

En resumen, una vez hecho el calculo, si el valor que te da es mayor que 0, deberías de contestar todas. Matemáticamente es la opción más correcta. Es muy importante que esto os quede claro, para mí es lo más importante en un examen tipo test.

Te dejo aquí la fórmula por si quieres copiarla:

[(Nº de preguntas) * (Valor de acierto) * (Probabilidad de acertar)] MENOS [(Nº de preguntas) * (Valor de fallo) * (Probabilidad de fallar)]

3. Siempre, Nunca, Únicamente…

Las opciones que tengan esas palabras dentro tienes que mirarlas con mucho cuidado. Los profesores al igual que nosotros intentan hacer su trabajo de la manera más fácil posible. Y para ellos es realmente sencillo poner una pregunta donde el fallo se encuentre en ese tipo de palabras. “Solo, Únicamente, Siempre o Nunca” son ejemplos de palabras que restringen muchísimo la respuesta así que tienen una altísima probabilidad de ser falsas.

4. Al menos, Por encima de, Por debajo de…

Estas palabras tienen el efecto contrario a las del punto anterior. No quiere decir que estás opciones vayan a estar bien seguro. Pero si tengo que elegir ente la opción “Siempre 10” o la opción “Al menos 10” está claro cuál siente mejor pinta.

5. En caso de duda, empieza por descartar opciones.

Muchas veces nos encontraremos con preguntas que no sabemos responder con certeza, pero que sabemos que algunas de las opciones están mal seguro. En ese caso empieza por descartar, mi recomendación es que pongas una cruz al lado de la pregunta para que puedas ver fácilmente cuál has descartado. Esto ayudará a tener las opciones más claras y hacer que en caso de jugárnosla al azar, las probabilidades de acertar aumenten mucho.

6. Pregunta al profesor.

Una de las mejores cosas que tiene el examen tipo test es que tú solo tienes que elegir entre opciones establecidas por él profesor. Y lo creas o no, muchos de ellos se preocupan por hacer si trabajo lo mejor posible. Puedes utilizar esa baza a favor tuya, preguntando cuando tengas alguna duda o directamente cuando no tengas ni idea, con suerte el profesor te dará (intencionada o no intencionada) una pista que te pueda ayudar. Obviamente habrá profesores más o menos espabilados, eso tendrás que ir descubriéndolo tú mismo.

7. Por último, piensa con la mente del profesor.

Puede parecer de locos, pero intentar pensar con la mente del profesor puede ayudarte a decidir sobre alguna pregunta que tenías muchas dudas, os pongo un ejemplo que me paso una vez.

Examen de Historia, 1 pregunta de 4 opciones:

La A, la B y la C no tenían ningún tipo de fecha pero la D si que la tiene.

Pensé, “Mi profesora no daba importancia a las fechas, había dicho en más de una ocasión que las fechas no eran lo fundamental de la tema. ¿Podía ser la opción correcta?, sí claro que podía serla, pero tanto mi profesora como yo sabíamos que si esa fuese la respuesta correcta el día de la corrección del examen todo el mundo se le iba a hechar al cuello. No merecía la pena el esfuerzo.”

Y efectivamente esa no era, el día de la corrección ella misma explicó que esa no podía odia a ser la correcta ya que ella mismo había dicho que las fechas no eran lo importante.

Muchas veces ponerte en el lugar del profesor ayuda a descartar algunas opciones.

Espero que os haya servido de mucha ayuda, si tenéis alguna duda sobre cualquier cosa sabéis que podéis contactarme con un mensaje en la pestaña de contactos. Mucha suerte con los exámenes más chicos. Nos vemos.

Mario.

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